投票かこもんドリル

高校生の政治的有効性感覚と投票への自信を養う繰り返し学習型教材
加藤有希菜／デザイン科学域 デザイン学専攻 視覚デザイン研究室
投票かこもんドリル
投票かこもんドリル

近年、若者の投票率の低下が問題視されている。2015年に選挙権年齢が20歳から18歳に引き下げられ、政府はより実践的で具体的な主権者教育の重要性を強調している。しかし、政治的中立を保ちながら、限られた授業時間の中で高校生に実践的な主権者教育を行うことは難しい。

そこで、実践的な投票体験を「ドリル」という教材形式に落とし込んだ。反復的に投票を経験させることで、高校生に「自分でも投票できる！」「投票が政治に影響しうるんだ」といった主観的感覚を養ってもらうことが狙いである。

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投票かこもんドリル

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