留学生が日本で活躍するために

髙見遥香／デザイン科学域 デザイン・建築学課程 視覚デザイン研究室
留学生が日本で活躍するために
留学生が日本で活躍するために
留学生が日本で活躍するために

留学生を自律的学習に導いた日本語学習ツールとその学習環境の考察。

本学の留学生は日本語の壁によって学内で多くの悩みを抱えている。授業の観察と留学生へのヒアリングから日本語教育におけるカタカナ語学習の不足が見つかった。

かるた型のカタカナ語学習ツールを制作し、計10 カ国からの留学生に対してテストをした。その結果、能動的な学習を促すこと、日常生活と日本語学習のリンクの二つを達成。さらに傍聴していた日本人に対しても、留学生の学習環境への理解を促し、問題意識を醸成した。

京都工芸繊維大学 卒業・修了制作展2024の作品一覧

聞かせて！みんなの声

聞かせて！みんなの声

上ひかり／デザイン科学域 デザイン学専攻 情報デザイン研究室

Comoris block

Comoris block

奥田宥聡／デザイン科学域 デザイン学専攻 現代デザイン研究室

投票かこもんドリル

投票かこもんドリル

加藤有希菜／デザイン科学域 デザイン学専攻 視覚デザイン研究室

伝統工芸ショートアニメーション

伝統工芸ショートアニメーション

土倉那菜／デザイン科学域 デザイン学専攻 視覚デザイン研究室

カードをぴったり合わせて学ぶ手話入門カードゲーム 「みんなでしゅわろう!」

カードをぴったり合わせて学ぶ手話入門カードゲーム 「みんなでしゅわろう!」

平野理子／デザイン科学域 デザイン学専攻 視覚デザイン研究室

子どもの成長を助ける外履きのデザイン「sotomoco」

子どもの成長を助ける外履きのデザイン「sotomoco」

中道咲花／デザイン科学域 デザイン・建築学課程 情報デザイン研究室

留学生が日本で活躍するために

留学生が日本で活躍するために

髙見遥香／デザイン科学域 デザイン・建築学課程 視覚デザイン研究室

生本 -せいほん-

生本 -せいほん-

薗部壌彦／デザイン科学域 デザイン・建築学課程 視覚デザイン研究室

FOR THE GIRLS WITH PERIOD

FOR THE GIRLS WITH PERIOD

服部茉莉／デザイン科学域 デザイン・建築学課程 伝達デザイン研究室

はなしさく

はなしさく

和田尚之／デザイン科学域 デザイン・建築学課程 情報デザイン研究室